Anatomija destrukcije, nova knjiga Petra Filipića, jednog od vodećih profesora i znanstvenika sa splitskog Ekonomskog fakulteta koji je već stekao reputaciju inventivnog i odvažnog autora kroz svoje prvo djelo Ekonomski paradoksi, večeras je i predstavljena javnosti.
Na njenoj promociji u zagrebačkom Kulturno informativnom centru sudjelovali su, osim samog autora, i urednica knjige Irena Miličić iz nakladničke kuće Jesenski i Turk, profesor Gvozden Flego, zastupnik SDP-a u Hrvatskom saboru te Anto Bajo s Instituta za javne financije, otvorivši kritičnu raspravu o akademskoj zajednici.
- Ekonomski položaj ljudi na sveučilištima bio je izuzetno dobar. Šutjeli su, nisu se bunili, a onda se u knjizi pokazalo kako se vrlo lako kupuje akademska šutnja i to ne samo profesora, nego i studenata koji su izuzetno povlašteni. Ne možete zamisliti koliko novaca odlazi za potpore studentima. Država je svakog studenta mjesečno financirala u iznosu jedne minimalne plaće. U cijelom tom vremenu, studenti se sve manje trude da bi naučili, već rade samo da bi položili ispit – jedan je dio Filipićeva osvrta na knjigu koji je iznio.
Politika ekonomije visokog školstva u Hrvatskoj tema je o kojoj se inače nedovoljno govori. Osim toga, komunikacijskoj i informatičkoj revoluciji usprkos, do statističkih informacija o hrvatskom visokom školstvu začuđujuće je teško doći jer je sustav trom i opire se bilo kakvoj analizi, u što se uvjerio sam autor kojeg su gosti promocije pohvalili zbog herojske upornosti.
Petar Filipić u knjizi obrađuje vrlo složene teme i ekonomske pojave na jednostavan i inventivan način te u 15 poglavlja ukazuje na tendencije kojih nismo svjesni te vrlo precizno detektira probleme visokog školstva i znanosti. Problem komodifikacije i sve većeg udjela neoliberalnih uzoraka u hrvatskom visokom školstvu podvrgnuo je aparatu političke ekonomije. Analizom tržišta upisa studenata, zapošljavanja nastavnika i znanstvenih radova, nastojao je identificirati položaj visokih učilišta u društveno-ekonomskom okruženju i progovoriti o vlasničkim odnosima i makroupravljanju.
Koji su razlozi prodora privatnog u hrvatsko javno visoko školstvo, kako analizirali materijalni standard institucija, nastavnika, nenastavnog osoblja i studenata, samo su neke od tema kojima se bavi u knjizi.
Ovo je štivo imperativ za svakog tko se želi baviti sustavom visokog obrazovanja i njegovim upravljanjem, poručili su gosti promocije, i moglo bi imati širi društveni utjecaj.