26. prosinac 2016.

Mislav Grgić: Tajni je sastojak uspjeha istraživački orijentirano obrazovanje

ICT tehnologija pogonski je motor tehnološkog razvoja na kojem se temelji gospodarski rast suvremenih društava koja teže dugoročnoj konkurentnosti i stabilnoj održivosti tog rasta. Taj motor zahtijeva gorivo kako se ne bi zaustavio i ono mora biti najbolje kvalitete kako bismo se u globalnoj utrci kretali brže i bolje od konkurencije. U globalnom svijetu u kojemu su brzina i prilagodba postale najvažnije vrline mala društva poput hrvatskoga mogu pronaći priliku samo ako se uklope u nova pravila igre i uvide da pobjeda više nije privilegij najvećih, nego onih najokretnijih i najprilagodljivijih promjenama. Živimo u vremenu u kojemu ICT tehnologija zauzima prvo mjesto u rastu gospodarstva mnogih zemalja, u vremenu u kojemu na razini cijele Europske unije nedostaje 200.000 ICT stručnjaka, a predviđa se da će ih 2020. nedostajati i više od 800.000. Živimo također u vremenu u kojemu domaća ICT industrija ostvaruje nevjerojatne dvoznamenkaste brojke godišnjega postotnog rasta izvoza softverskih rješenja i tehnologije.

Moramo odgojiti ‘gamechangere‘

Za razvoj proizvoda i usluga u tom sektoru ključna karika jest čovjek, koji mora biti darovit i školovan, vješt u struci i snalažljiv u poslovnoj okolini, poduzetan i optimističan, inspiriran okolinom u kojoj radi i cijenjen u društvu kojemu pripada. Gorivo na kojem ICT industrija temelji rast jesu kvalitetni ljudi i vrhunsko obrazovanje, stoga je ključ ulaganja u konkurentnost i stabilnost svakoga suvremenog društva ulaganje u obrazovanje koje nove naraštaje priprema na to da se ravnopravno uključe u nemilosrdnu globalnu borbu s konkurencijom, ne samo u tehnologijama koje danas dominiraju tržištem nego i u tehnologijama koje danas još nisu ni izmišljene, koje ne postoje.

Gorivo na kojem ICT industrija temelji rast kvalitetni su kadrovi i vrhunsko obrazovanje.

Tajni sastojak koji razlikuje pobjednika i poraženog u toj borbi nisu oni koji kopiraju i prilagođavaju tehnička rješenja, nego oni koji mijenjaju pravila igre, okreću uhodane prakse i tehnologije naglavačke, upuštaju se hrabro u nemoguće misije i svima dokazuju kako je nemoguće ipak moguće. Tajni sastojak koji obrazovanje mora ponuditi da bismo u visokim tehnologijama od ‘followera‘ postali trendseteri jest istraživački orijentirano obrazovanje. Buduće poduzetnike moramo pripremiti da postanu ‘gamechangeri‘ koji će uvesti nove tehnologije, područja i discipline koje u ovom trenutku još ne postoje. Stoga je apsolutni imperativ svake zemlje koja visoku tehnologiju prepoznaje kao stratešku odrednicu na kojoj želi temeljiti održivi rast ulaganje u obrazovanje u STEM-u (engl. Science, Technology, Engineering and Mathematics), području koje je temelj uspjeha ne samo u ICT-u nego i u svim drugim visokim tehnologijama.

>>>Oboružani sa 7,1 milijuna eura EU novca FER i VIP traže partnere za razvoj interneta stvari

Fakultet elektrotehnike i računarstva (FER) Sveučilišta u Zagrebu, rasadnik talenata u ICT-u i srodnim industrijama, godinama je kao prepoznatljivu konstantu zadržao okretnost, brzinu i prilagodbu globalnim trendovima u visokoj tehnologiji. Naši studenti dolaze iz redova ponajboljih srednjoškolaca, od kojih mnogi postižu vrhunske rezultate na natjecanjima u području STEM-a na svjetskoj razini. Naši studenti nakon završetka studija pronalaze mjesto u najpropulzivnijim domaćim i stranim visokotehnološkim poduzećima u kojima su mnoga od najpoznatijih svjetskih visokotehnoloških imena shvatila gdje mogu pronaći one koji će im biti tajni sastojak koji će ih razlikovati. FER je shvatio da može biti ta razlika u svojem području djelovanja samo ako beskompromisno zadrži svoj smjer istraživački orijentiranog obrazovanja koji će od studenata napraviti osobe koje mijenjaju svijet i tehnologiju kakvu poznajemo. Brojni FER-ovi alumniji uspješno su lansirali svoje startup-tvrtke i proizvode koji su globalno skalirali i postali planetarno uspješan i prepoznatljiv brend.

Mnogo pitanja i mnogo posla

Možemo li biti zadovoljni i reći da smo svi zajedno dovoljno napravili? Možemo li reći da smo na svjetskoj karti inovacija, poduzetništva i visoke tehnologije jednako prepoznatljivi kao i zemlja predivne prirode, kulture, tradicije i bogate povijesti? Imamo li snage i mogućnosti zadržati one najbolje da ne odu za prilikama koje im drugi pružaju? Smatraju li naši poduzetnici Hrvatsku idealnim mjestom s kojega mogu voditi svoje globalno poslovanje i vide li nas vanjski ulagači i visokotehnološke tvrtke kao mjesto na koje bi htjeli dovesti svoje poslovanje? Jesmo li dovoljno iskoristili to što imamo vrhunsko obrazovanje dostupno svima bez obzira na materijalni status i što je cijena našeg rada povoljnija od one u većini razvijenih zemalja koje vape za visokokvalificiranom radnom snagom? Prepoznajemo li visoku tehnologiju kao strateški važnu granu koju treba njegovati i potpomagati? Smatramo li da dovoljno ulažemo u obrazovne institucije koje se bave ICT-om? Imamo li ideju što napraviti da se ‘odljev mozgova‘ promijeni u ‘priljev mozgova‘ pametnom politikom koju su provele neke zemlje u našoj blizini? Odgovorimo li iskreno na sva ta pitanja, složit ćemo se da imamo mnogo posla da odgovori na njih budu drukčiji od onih kakvi su sada. Ako ne djelujemo svi zajedno, nećemo napraviti razliku. FER je odlučio uvesti novi nastavni program FER3 kao korak naprijed u praćenju novih trendova u tehnologiji i obrazovanju.

FER je shvatio da mora beskompromisno zadržati smjer koji će od studenata napraviti osobe koje mijenjaju svijet i tehnologiju kakvu poznajemo.

Planiramo ojačati kapacitete za bolji protok ljudi i ideja povećanjem udjela nastave koja će se održavati na engleskom jeziku. Pokrenuli smo Centar karijera FER-a kao organizacijsku jedinicu koja vodi brigu o ranom razvoju karijere te znanja i vještina studenata koje će im pomoći da lakše započnu karijeru nakon završetka fakulteta. Pokrenuli smo program poticanja studentskoga poduzetništva kako bismo među studentima počeli njegovati kulturu poduzetništva i podignuli svijest o tome da nije nužno napustiti Hrvatsku kako bi se globalno uspjelo. Osnovali smo Inovacijski centar ‘Nikola Tesla‘ da rezultati znanstvenih istraživanja na FER-u ne ostanu u ladicama i ormarima profesora, nego da se pretvore u tržišno profitabilne proizvode i usluge.

Naša nastojanja i akcije, kao i svih drugih u lancu vrijednosti na kojem počiva gospodarstvo utemeljeno na visokoj tehnologiji, neće napraviti razliku kojom možemo biti zadovoljni sve dok svi ne budemo djelovali sinkronizirano i zajedno te dok se deklarativna verbalna potpora tom smjeru razvoja Hrvatske ne promijeni u iskren i operativno poduprt strateški pravac koji će istinsku potporu pružiti onima koji obrazuju nove generacije ‘gamechangera‘, kao i poduzetnicima kojima samo treba pružiti dovoljno slobode i uvjeta da mijenjaju svijet na dobrobit svih nas i blagostanje naše domovine Hrvatske.

Autor: prof. dr. sc. Mislav Grgić